Fransa’daki mühendislik okulları sıralaması, her yıl olduğu gibi L’Étudiant tarafından 2025 yılı için yayınlandı. Bu sıralama, mühendislik okullarının akademik başarıları, uluslararası bağlantıları, öğrenci profili, sektörle olan ilişkileri ve mezunlarının iş bulma oranları gibi çeşitli faktörlere göre yapılmaktadır. Sıralama, Fransa’nın mühendislik eğitimi alanındaki en prestijli kurumlarını gözler önüne sererken, aynı zamanda bazı okulların yükselişine de işaret etmektedir.
En İyi Mühendislik Okulları
Fransa’daki mühendislik okulları arasında zirvede yer alan kurumlar, geleneksel olarak yüksek akademik başarıları ve güçlü endüstri bağlantıları ile tanınan okullardır. 2025 sıralamasında, École Polytechnique, ENSTA Paris gibi köklü okullar yine en üst sıralarda yer almakta. Bunun yanı sıra, özellikle IMT Atlantique gibi okullar, sıralamalarda gösterdikleri ilerlemelerle dikkat çekiyor.
Mühendislik Okulları Sıralaması (2025) :
| 1 | Ecole polytechnique | 103,5 |
| 2 | ENSTA Paris | 102 |
| 3 | IMT Atlantique | 97,5 |
| 4 | CentraleSupélec | 95,5 |
| 5 | Ecole des Mines – Nancy | 92,5 |
| 6 | Télécom Paris | 92,5 |
| 7 | Ecole Centrale – Nantes | 91,5 |
| 8 | Ecole Centrale – Lyon | 90,5 |
| 9 | Mines Paris – PSL | 90 |
| 10 | Ecole des Ponts | 88 |
| 11 | Ecole des Mines – Saint-Etienne | 86 |
| 12 | Grenoble INP – Ensimag | 85,5 |
| 13 | ENSAE Paris | 84,5 |
| 14 | INSA Lyon | 83 |
| 15 | ESPCI Paris – PSL | 82 |
| 16 | IMT Nord Europe | 82 |
| 17 | ENSCM – Chimie Montpellier | 81 |
| 18 | ESILV | 80,5 |
| 19 | Grenoble INP – Phelma | 80 |
| 20 | ENSTA Bretagne | 79,5 |
Sıralama Değişiklikleri ve Yükselen Okullar
Bu yılki sıralama, sadece geleneksel güçlü okulların önde olmasıyla değil, aynı zamanda birkaç okulun gösterdiği önemli yükselişlerle de dikkat çekiyor. Örneğin, IMT Atlantique, 2025 sıralamasında önemli bir sıçrama yaparak, üst sıralara yerleşmiştir. Bu okulun yükselmesinin başlıca nedeni, okulun uluslararasılaşmaya verdiği önemdir. IMT Atlantique, son yıllarda uluslararası çift diploma programlarını artırmış ve öğrencilerinin yurtdışındaki iş piyasalarına entegrasyonunu sağlamıştır. Bu gibi yenilikçi programlar, okulu diğer rakiplerinden ayıran en önemli özelliklerden biri olmuştur.
Diğer yandan, ESPCI Paris-PSL de büyük bir sıçrama yaparak 15 basamak birden yükselmiştir. Bu başarının arkasında ise okulların, endüstriyel iş birlikleri ve öğrenci katılımı konusunda sağladığı gelişmeler yatmaktadır. Ayrıca, özellikle öğrenci sayısının artışı ve çift diploma programlarının genişletilmesi, okulun bu hızlı yükselişinin sebeplerindendir.
Sıralama Kriterleri ve Yenilikçi Yaklaşımlar
Sıralama, sadece akademik başarıyı değil, aynı zamanda birçok farklı kriteri de göz önünde bulunduruyor. Bu kriterler arasında okulların uluslararası diplomalı mezun oranları, öğrenci başına düşen araştırma fonları, endüstri ile kurulan iş birlikleri ve mezunların kariyer başarıları gibi unsurlar yer alıyor. Özellikle, okulların uluslararasılaşma stratejileri sıralamaları etkileyen önemli bir faktör olarak öne çıkıyor.
Yeni sıralamada yer alan bir diğer yenilikçi kriter ise kadın-erkek eşitliği ile ilgili değerlendirmedir. Mühendislik okullarındaki kadın öğrenci oranı, eğitimde çeşitliliğin artırılması ve cinsiyet eşitliğinin sağlanması adına bu yıl göz önünde bulundurulmuştur. Bu tür kriterler, gelecekte mühendislik eğitiminde daha kapsayıcı bir ortam yaratmayı amaçlamaktadır.
Sıralamanın Etkisi ve Öğrenciler İçin İpuçları
Sıralama sonuçları, sadece okullar arasındaki rekabeti göstermekle kalmaz, aynı zamanda potansiyel öğrenciler için de önemli bir rehber işlevi görür. Fransa’daki mühendislik okullarına başvurmayı düşünen öğrenciler, sıralamadaki okulların sunduğu olanakları ve programları inceleyerek en iyi eğitim seçeneğini belirleyebilirler.
Öğrenciler, bu sıralamanın yanı sıra, okulların uluslararası alandaki itibarını, mezunlarının iş dünyasında ne kadar başarılı olduklarını ve okulun sağladığı staj ve iş imkânlarını da göz önünde bulundurmalıdır. Özellikle küresel bir kariyer hedefleyen öğrenciler için, IMT Atlantique gibi uluslararası iş birlikleri olan okullar büyük bir fırsat sunmaktadır.
